这四次考察，习近平阐释党史学习教育内涵

类别："四史"宣传教育爱体育app官方（中国）有限公司官网：2021-07-30 浏览人数：0

党史学习教育开展以来，习近平总书记前往多地进行考察并发表重要讲话，就党史学习教育中如何做到“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”提出了学习路径与方法。

习近平在福建考察时强调

在服务和融入新发展格局上展现更大作为

奋力谱写全面建设社会主义现代化国家福建篇章

3月22日至25日，习近平先后来到南平、三明、福州等地，深入国家公园、生态茶园、文物保护单位、医院、农村、企业、学校等，就贯彻党的十九届五中全会精神、推动“十四五”开好局起好步、统筹推进常态化疫情防控和经济社会发展等进行调研。

4月25日至27日，习近平先后来到桂林、柳州、南宁等地，深入革命纪念馆、农村、企业、民族博物馆等，就贯彻党的十九届五中全会精神、开展党史学习教育、推动“十四五”开好局起好步等进行调研。

习近平在青海考察时强调

坚持以人民为中心深化改革开放

深入推进青藏高原生态保护和高质量发展

6月7日至9日，习近平先后来到西宁市、海北藏族自治州等地，深入企业、社区、自然保护区、农村等进行调研。

习近平在西藏考察时强调

全面贯彻新时代党的治藏方略

谱写雪域高原长治久安和高质量发展新篇章

7月21日至23日，习近平先后来到林芝、拉萨等地，深入农村、城市公园、铁路枢纽、宗教场所、文化街区等看望慰问各族干部群众。

来源｜人民网

本期编辑｜王珂园